2017/9/29
周五，可是明天还有一天
周五，是我们小米粒儿状态最不好的一天，以往几周都是如此，今天也不例外。各种诱惑政策，效果欠佳，好在李老师我心态好，蛮能沉得住气。因为我心里贼清楚，生气发脾气没用啊！
复习jqx，练习拼读和儿歌，学习zcs，完成一课语文园地，三节课充实紧张，嗓子超负荷运行。但是还是给小米粒儿们读完了《小朋友上学了》的最后一个故事。故事的最后，周佳彤的妈妈送给她一个日记本做小学入学满月的礼物，希望她能记录下自己的有意义的生活。其实我们班的不少小米粒儿也有这个能力，完全可以尝试一下哦，从少到多。国庆节后，我开始给孩子们朗读《一年级的博客》，让孩子们知道写日记可以记些什么。期待有勇敢的小米粒儿迎接挑战哦！
小印章没找到，小米粒儿们很失望哦，早上一个个问“老师，小印章找到了吗？”“找不到了，李老师再买一个吧！”一颗小米粒凑到跟前“老师，你不是说再买个印章吗？怎么还没去买啊？”哈哈，小米粒儿们很在意这颗小印章哦！昨天嘉悦的妈妈就给我留言，说因为没有了小印章，嘉悦背诵的积极性都不高了呢！
安稳了几天的小丁今天又开始闹腾了。上课了，教室里的讲台上却有一根枯树枝，枝枝杈杈的，还不算小。果不其然，是小丁拖进来的。课间操结束，留在操场给几颗小米粒儿训话呢，一颗小米粒儿又跑回来了“老师老师不好了！我们教室的门锁上了！”“谁锁的那？”“老师，我知道，是小丁。”“你去告诉张老师，推开窗户，我的钥匙在教室的桌子上。”“老师，钥匙被他拿走了，藏在…….”小家伙一时也说不清楚咋回事。赶紧询问小丁，人家倒是敢作敢当，承认把钥匙给了别人，自己把门锁了。幸好窗户没关，可以从窗户进去开门，钥匙也总算没给扔了。可是下午进教室又发现，讲桌被锁上了，一直插在上面的钥匙不见了。盒子里，桌子上翻了个遍，没有。有点头大，这钥匙要是丢了，这桌子相当麻烦，要直接破拆上面的锁孔。还好还好，一颗小米粒儿从一个窗台的角落里找到了钥匙。自然，对于这样的事情人家小丁还是大方的承认了。
这样下去可不行。下午课间，拉着小丁的手，把今天的事情一一给摆了一遍，“你这样做，对不对？”“不对！”我还没在说话呢“我以后不做了！这认错的态度倒是快。”“小丁，老师对你好不好？”“好！”“我对你这么好，你给我惹麻烦好不好？”“不好！以后不干了！”“你画的那些东西很好，可是要想变成真的，就要好好学习啊，不学习，怎么能变成真的呢！每一个科学家可都是要好好学习，遵守纪律的！”这些话似乎对小丁有点触动，他很喜欢自己画的那些图呢！顽皮的小丁似乎有无穷的体力和精力，该如何去引导呢，遇到这样的孩子对老师既是挑战也是提升，会真正的锻炼提升我的能力哦！遇到了就是缘分，挺起头迎接挑战吧！
下午班前歌，找了一个声调歌，带着动画，一边听，一边跟着做动作，小米粒儿们很喜欢，每做一次，峥皓都说“真有趣！”大家挥舞着手臂开心的一遍又一遍，可惜哦，李老师手机出现一点小故障，没录下来，大家看不到真遗憾！第一节上课的时候，铭洁磕头磕头再磕头，终于趴下了。喊起来“困了，站一会儿！”几分钟之后，“还困吗？”摇摇头，于是坐下来继续学习。不一会儿，家慷也趴在桌子上迷糊起来，老办法，站起来一会儿，也不困了。现在天凉了，国庆节后调整休息时间，但是对于我们低年级来说，时间还是比较充足的，中午一定要让孩子们迷糊一会儿啊，不然，下午课堂很难保证效率啊！
放学后继续开会，突然就被通知做了年轻老师的师傅，很意外，很忐忑。真的担心会起不到很好的引领作用。然后布置了明天达标运动会的事，体育组的老师很细心，事无巨细的交代清楚。会议结束已经六点。大家都很累，但是，明天，会更累。坚持一下，假期在向我们招手了！
评论