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2017/8/29习惯是第一位的  

2017-08-29 20:29:57|  分类: 班级气象 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2017/8/29

第二天,下午我居然比其他级部的很多老师都走得早,哈哈!

今天早上,小米粒儿来到以后,放板凳、收书包,坐下来看书,上道的越来越多。艺菲带来了艺菲爸爸给孩子们打印的名片,发下去,粘到桌子上。墨渊举着自己做的姓名卡片,“老师,我有个问题请教问,我这个ui,声调到底应该标在哪儿啊?”于是弯下腰,很认真地告诉孩子“ui在一起的时候,不管谁在前面,声调都是标在后面。”还有一个小米粒儿自己做的卡片拼音没有标完,我告诉她回家和妈妈一起做完,可是不一会儿,小家伙就自己给标完了拿回来了。小米粒儿们,你们还能给我更多惊喜吗?

春晓铃准时响起,我们继续读故事,今天读的是自我介绍。故事读完,李老师的问题就来了,“今天吴老师给大家上的什么课?”“自我介绍课!”一高兴就忘了,没举手张口就说。“第二个问题大家记得举手,小朋友叫什么?”哈哈,有点难度,大部分给问住了,不过还是有孩子记住了,“小朋友的名字叫周佳彤!”讲完故事,正好是我们的演讲,内容一致哦!好多孩子都做了准备,高高的举起了手。宋宇杨小手举得最高,还准备了演讲稿,也确实讲得不错,具体的评价建议班级群内进行交流。后面的小米粒儿们继续准备哦!

晨读全校统一读社会主义核心价值观,课件打出来,孩子们差不多就读下来了,这就好办了,我原本打算一个词一个词的教读呢。都会了,那就各种形式的读,一起读、分组读、男女生比赛读、拍手读。

昨天一节课,今天就来了个大逆转,三节课。上午一节课,我们来学习课前准备、路队礼仪、坐姿和站姿、如厕礼仪。课间操学校集体训练升旗礼仪,拉到操场,小米粒儿就欢了,几个完全不能控制自己的小家伙显现的那叫一个彻底:告状的、拥挤的、把裤子用手卷成超短裤的、说话的、甚至游离队伍自娱自乐的……我的天,天性本性都出来了!针对这种情况,下午第一节课就给拉到操场进行了队列训练。整个操场就我们一个班,所以我倒也不用大声喊。安静立正一分钟、手拉手队伍紧凑绕跑道一周、看齐。从下午放学来看,还是有一定的效果。

下午的午写时间学习如何拿笔,大部分孩子还不错,没有出现明显的错误,等过几天开始写字的时候,再具体看情况进行进一步纠正。今天下午还有一节品德课也是我的,顺便说一下,一周三节品德课,但是课本内容很少,所以学校拿出了两节课给班主任和语文老师,用来进行语文方面的品德教育以及班级层面的品德教育。考虑到孩子们在操场一节课也累了,于是发了一部分新书。新书到手,孩子们图新鲜,不住的翻看,干脆,我们一起来读书。语文读本从第一课一直读到了第七课。就这么大家一起读,有几个孩子确实非常棒,声音也洪亮,比如姚景涵,这些字几乎难不住她,当然也不排除里面滥竽充数者,毕竟我们还没开始学呢!可是米粒儿们就这么一路读下来了。但是也有几个孩子宝贝的把新书都给一股脑的收起来了,完全不知道大家在干什么。这说明我们的习惯培养还是最重要的当务之急。

现在越来越多的家长更加重视孩子的智力发展,很多孩子在入学前就已经能够独立阅读。但是也导致了孩子们在入学初的两极分化,还是有一部分孩子没有这部分知识的储备,再就是关注了知识的储备却没有关注习惯的培养。所以,一年级,老师的工作重点:1,培养所有孩子的习惯,规范行为,引导学会与同学和睦相处。2,学前知识储备少的,努力保证孩子课本上的知识掌握。3,那些知识储备多的孩子,那就在课外阅读的路上尽情地狂奔吧!

所以,第一学期,行为习惯差的、学习吃力的会是老师关注的重点,也会是老师与家长联系重点。希望到时候大家不会嫌我骚扰,孩子们不会嫌我厉害。

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              读课程表的绍轩

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