每次看到艺涵，总忍不住想起滋豪。因为这两个孩子有太多的相似之处，都是安静、自律、多才多艺。而且都是孩子们最喜欢的人物，与同学关系好，性格温和。
艺涵的自律出乎同龄人，今年给我们班上科学课的张老师不止一次的跟我说，“咱班的这个小姑娘别特安静，别人怎么闹腾，她都能安安静静做该做的事情。”是啊，早上到教室，总是安静的捧起一本书认真的阅读。课间围在她周围的同学也总是安安静静的交流，从不见她大吵大嚷。因为她的安静，作业就特别的干净整齐，不止一次的把艺涵的作业通过展台展示给孩子们看，每一页都是那么认真，就连改错都看着让人舒服。一年多来，所有的作业每一个字都是一笔一划。
艺涵和同学的关系特别好，男同学从来不欺负她，虽然她看上去那么柔弱，充分说明，要想不被欺负，不是靠的拳头，而是与别人的友好相处。女孩子们都亲昵的喊她“刘刘！”她的身边总是会围绕着好多的玩伴儿。出奇的好人缘，在班干部竞选、阳光少年评选时她都是全员通过。
阳光少年、班长、学校广播站主播、自己习作的发表，在班级里，艺涵就是孩子们的神话。舞蹈、美术、朗读，样样拿得起，拿得出手。虽然艺涵获得了很多的荣誉，但是从不骄傲，课堂上依然认真听讲，耐心的帮助同学解答难题，悄悄的做好每一件事情。
艺涵，三年级三班的神话人物，但愿不要带给她太多的压力，也希望我们的艺涵像滋豪那样，取得更加辉煌的成绩。
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