进度接近尾声，第八单元的主题是科学，孩子们了解了主要内容即可，不可过多的阐述，不然就变成科学课了。所以，进度也就快了不少。上周五完成了34课，今天完成35课的学习。两节课学完课文生字，并完成了作业。语文园地快的孩子已经完成上交，还有部分留了一个尾巴。早上看孩子们的读书笔记，大部分一个本子基本用完，有个别的已经换了本子，告诉孩子们，暂时不再换新本子，到此为止，还有两次读书的任务只阅读交流，不再书写。最近看江南老师的日志，感觉让孩子们在书上做批注是个不错的办法，下一步要尝试。无论做什么，都是以督促孩子读书为主。上周的交流中发现，有的孩子确实书读得很多，也很快，但是让他说起来就磕磕绊绊连不成句了，只注重了过程，却没有效果。也有的孩子平时读书笔记写的一般般甚至很差，但是交流的时候却是头头是道。所以，做老师最难的就是要不断发现问题，及时改进办法。
早上，敬晗还给我带来了一只小仓鼠，上次她在日记里面写了自己养的小仓鼠生了小宝宝，就开玩笑地说可不可以送我一只。天真的孩子信以为真，今天真的带来了，还给我准备了小笼子，里面放好了切碎的火腿肠。我把小仓鼠放在教室后面，孩子们围上去看着，唧唧喳喳的议论着。小孩子，天生就是好奇心强，遇到什么都喜欢凑热闹。而且这只小小的精灵确实也特别可爱。原本想就养在教室里，可是敬晗告诉我要给小仓鼠准备一个小杯子喝水，要给它准备食物。这样一来在教室肯定是不行了。这方面，我真的不懂，必须听金老师的，好吧，提回家去。看我提着往外走，有的孩子竟然追出来，“老师，你要把它拿到哪里啊？”呵呵！我宝贝般的提回办公室，这一路可是吸引了不少羡慕的眼光呢！
评论