今天有点小累,又一次挑战自己,下午连续三节课,然后是家长会,不知不觉讲了半个小时,期间嗓子真的很不舒服,但是坚持下来了。
早上刚进教室,晗玥哭丧着脸过来,“老师,昨天的桑叶是不是有问题啊,我的41条蚕宝宝都死了!”看着眼泪汪汪的样子,都要哭了。赶紧安慰她。自己心了也咯噔一下,昨天采的桑叶不是同一棵树,但是仔细想想,教室里的蚕并没有喂昨天的桑叶,可是也有好几条死去了。后来陆陆续续有好几个孩子都说了同样的遭遇。近一个月的喂养名孩子们对蚕宝宝已经有了感情,自然会伤心。语文课上,和孩子们聊了养蚕的故事,不少孩子站起来说自己养蚕的辛苦,有那么多需要注意的地方,有的孩子出去玩都担心蚕宝宝会挨饿。不知不觉中孩子们已经有了对于自己的蚕宝宝的一份责任心。趁此机会加以引导“是啊,养育蚕宝宝真的很辛苦,可是妈妈从怀孕到你出生还有长这么大,是不是更辛苦呢!”不少孩子开始点头。“好多同学现在家里有了小弟弟小妹妹,妈妈照顾他们是不是很辛苦?”“就是呢,小孩子可难搞了!”“可是你们小的时候,妈妈也是那样去照顾你们啊!”“孩子们,这个周日知道是什么节吗?”“我知道,母亲节!”嘴巴快的孩子抢着说。“我们要怎么做去感谢妈妈呢!”“我想多帮妈妈做些家务。”一个孩子站起来说。“不光母亲节,平实也要多干!”另一个补充道。今天晚上我们就写写养蚕的辛苦,反思一下妈妈的辛苦。哈哈,语文天生的适合情感教育。
下午第一节课,孩子们正写作业,扬越突然就吐了。书上、衣服上、书包、桌子、地上,全都是。明轩第一个跳起来去帮忙。这种事情,我是直接不敢靠近,不然下一个被照顾的就是我了。赶紧喊世杰“上次你吐了,扬越怎么帮你来?”孩子们立刻反应过来去帮忙。从橱子里拿了纸递给身边的敬晗,“给他们拿点纸过去!”敬晗过去以后并没有回来,而是帮着一起擦桌子和书本。明轩在这方面绝对的机灵,已经抽空窜到办公室通知宋老师。宋老师耐心的帮扬越清理。教室里我一边组织孩子们继续上课,一边留心观察,有几个孩子还是拿衣服捂住了嘴巴,有的干脆捧起书装模做样的看起来。很多时候,教育不是一蹴而就的,要慢慢渗透。
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