读书那些事儿
早上,静静的坐在教室里,偶尔有个别的孩子拿了语文园地过来给我看改错的题目,其余的孩子大部分都安静的坐下来看书,陆陆续续的也有的去前面书橱里挑选家委会购买的书籍。不时的排起小长队。仔细观察一下,有的孩子拿到一本书就认真的阅读,有的拿回去没怎么翻就又拿回来再换。随手拍了几张照片,总有的孩子看到我举手机拍照就格外的认真。不管是做样子还是真的认真,知道读书是正确的事儿就好。
今天孩子们把第一次借的书都拿回来了,于是和陈老师联系,下午去给孩子们换借新书。抱了厚厚的一摞书来到图书室,陈老师扫描归还,我就开始从书架上寻找新书。这一次借的书比上次的要更加适合我们的孩子。搬着书上楼的时候,正好孩子们站队去上音乐课,胳膊累的已经快要撑不住了,赶紧喊最后一个孩子来帮忙,另一个看到了,也赶紧跑过来接过我手里的书。上完音乐课,我第二节去上课的时候,一进教室就看到好几个孩子围着新书在看呢!七手八脚帮我把书搬到前面,也不用我吩咐,就帮我分好了。等孩子们完成作业,下课的铃声也响了,有孩子提醒我:老师,还没发新书呢!呵呵,看来孩子们对于阅读还是很期待呢!拿到书的孩子迫不及待的就读了起来。
《夏洛的网》孩子们已经读了一半了,估计有的孩子已经读完了,翻看周末的读书笔记,有不少孩子的感受已经突破了一句话,能写到三四句了,读书有自己的感受,我更看重这一点。就像课堂上,有孩子读日记,一定要让其他孩子说一说哪个地方好,有自己的观点。学习课文,同样说自己的感受。无论是读还是听,一定要学会思考,有自己的感受。
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