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2016-2-24鸡毛蒜皮二年级下(3)  

2016-02-24 20:15:47|  分类: 班级气象 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周二只有一节课。第一课已经基本处理完毕,于是复习了一遍课文,然后阅读语文读本上的1、2课。昨天的语文园地看似简单,但是做错的还是不少,于是拿了艺涵的作业用展台展示出来,一个个题目讲解。有十余个孩子的作业有家长的签字和评价,老师有要求,家长有监督,这样的孩子一定朝着良好的方向发展。

今天标准的旱涝不均,两节语文课两节选修课。上午的语文课学习第二课古诗两首,大部分孩子都背过了,直接进入理解阶段,让孩子们提问,哪些地方不明白,结果孩子们提出的都是第二首古诗。一边分析,一边在黑板上画简笔画,稀疏的篱笆,深远的小路,枝叶并不茂盛的小树。有了图画的帮助,孩子们很容易的就把整首古诗理解了,然后自己试着说一说,要求把这首诗变成故事写到日记本上。第一首古诗就理解了“离离”,轻松结束。上完课批阅孩子们的读书笔记,发照片给家长欣赏。放假前专门去义乌转了半天挑选的适合孩子的读书笔记本,但是还是有六七个孩子买了其他的样式,课堂上展示给所有的孩子看,所有买错了本子的孩子的作业都不合格,大大的本子用了不到一半,浪费不说,格子太小,对于二年级的孩子来说,书写太困难。所以挑选了几个特别优秀的孩子的作业给家长做参考。

下午第一节课写作业和语文园地,孩子们完成作业开始写园地,我就开始批作业。书写比昨天稍好一点,但是错误依旧惨不忍睹,全班只有不到十个孩子全对,错的最离谱的孩子只写了生字,拼音都没写就交上来了。心还在假期完全没有收回来。真是一个假期回到解放前。

接下来是两节连上的选修课。给孩子们发下《白雪公主》的剧本,一句一句带领孩子们读,解决字音问题。然后孩子们自由选择自己喜欢的角色,进行第二遍的熟悉。接下来对照视频熟悉台词。一个多小时就这样过去。一个下午站下来,脚疼。

放学后却还有教研活动。教研的结果,我们组的第一轮讲课任务归我。第二轮则是每人一节课。又有的忙了!

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