复习进入第四周，也是第三遍，综合复习阶段。第一轮两周单元为主，读课文、复习生字，做练习。第二轮专题复习，生字、词语、句子。第三轮综合复习以试卷为主，上周五开始。周末整理了一部分基础知识，上一周得到表扬信的孩子是免做。今天早上来到教室，孩子们陆续把做的题目交回来，免做的孩子也有不少交了回来，询问了一下，做了的还不在少数。孩子们早读，我就开始批阅，大部分孩子做的不错，书写也干净整齐。上周几乎请了一周假的雨菲明显的错误特别多，双慧、世杰周末特别嘱咐了家长监督孩子一定要夯实这部分知识，结果依然是错误百出，询问得知就做了一遍。三个孩子没有交作业，群里要求家长给回复原因，一天过去了，没有任何信息，倒是有个辅导班的老师在班级群里面，给我回复了一个孩子的作业情况，晚上的时候孩子的家长却说作业没法完成，这边辅导班的老师已经和孩子完成了。
课余时间把孩子们做的第一份综合测试卷批阅出来，一个孩子一半的空白，另一半写上的基本不对，连线题都不会，学过的字基本不认识。没有力气和家长沟通了，因为我知道说了也白说，只是让自己生气而已。一方面看到孩子这样的成绩，自己良心上过不去，另一边则是家长的毫不作为。更何况这样的家庭不在少数，我一个人拯救不过来。无独有偶，下午在办公室听到另外一个班的家长与老师的电话沟通，老师留下孩子辅导，家长并不领情，无奈之下，老师让孩子走人。常常说秀才遇到兵，有理说不清。尽职尽责的老师遇到这样的家长，除了生气更多的是无奈。真希望自己不要去操心，无视这些事情，这样就不会生气，不会累了。
在北校工作，最累的，最难的不是上课，不是备课，而是家长的思想，无法扭转的对教育的无视和漠视。口袋里钱鼓了，身上衣服时髦了，脑子里呢！不想看到，却不得不看，郁闷！
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