疲惫的周三，每次一想到就头痛。
因为要听课，正好数学课要录课，所以三节课调整顺序，早读安排好以后品德课刘老师就来了，于是放心去听课。这边下课，那边上课的铃声就响了，马不停蹄的赶到教室。今天学习《父亲和鸟》，拿出半节课和孩子们一起读课文，一句一句的领读，范读，齐读。几遍下来，课文就读的比较整齐流利了，就是速度上还是有些拖沓。半节课用来学习生字，指导书写。下午完成课文的学习，引导学生阅读课文，知道父亲爱鸟，从哪些地方看出来？结尾我为什么真高兴父亲不是猎人。告诉他们哪是语言描写哪是动作描写，不仔细讲，就是提一下，以后遇到再继续说，慢慢就巩固了。为三年级的习作训练做准备。剩余的时间孩子们写课堂作业，快的孩子已经把字帖也描完了，慢的孩子下课刚刚写完。
上午难得作业批改完毕，安心两节课备课，也得空喝了点水，昨天开始嗓子又不舒服，估计和天气也有关。下午第一节上课，后两节选修课，完全没时间却还费嗓子。不停地指导，纠正动作，台词，强调站位。这一个多小时连续上，对嗓子是最大的挑战。不过孩子们今天进步很大，之前梓轩会自己加台词和动作，今天小俎也开始了。或许是中午的广播激励了她。每周三是固定的学校广播时间，在美文欣赏栏目，当大家听到广播里说是二年级三班的来稿的时候，大家就都伸直了耳朵，听着自己的文章，小俎自己都不好意思了低着头，但是那份喜悦是难以压抑的。听完广播，宋老师对小俎竖起大拇指，全班给予掌声。这篇稿子我投给广播站好久了，以为没有机会了呢，没想到惊喜突然就出现了。说到今天要写日记时，小俎就很兴奋的知道自己该写什么了。这样的发表对于孩子来说意义重大，不仅对一个孩子，对其他孩子也是一种诱惑。我之前的弟子们有不少都得到过正规报纸寄来的稿费，所以希望这一届也能有好的开端。加油吧，孩子们！
下午放学后教研活动到五点以后，明天上午轮到我的展示课了，今天晚上还要再准备一下，这几天连走路都在理顺思路，过了明天就可以松口气了。
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