正式进入复习，接下来会是一段枯燥乏味的日子，尽量避免吧！
早上看了交上的语文园地，只是改错而已，错的也不算多，但是基本就是没有改又拿回来了。上周没有交的，居然还有个别的依然没有做。周五的提醒短信又变成了肉包子打狗。看到群里的信息，回老家因为雾霾高速封锁回不来了，请假一天。自己回老家了，孩子作息时间改了都不知道的。校外辅导班的老师与我交流，他周一周二有事，孩子家长回家晚，作业的处理情况的交代。很是郁闷，无论是对于孩子的习惯培养还是对于孩子对待学习的态度，都是我所不能理解的，正所谓物以类聚，人以群分，这样的思想在一个群体里面也是会蔓延的，很可怕的蔓延。上完课，与周老师在QQ上交流，给了我不少安慰，身体不好，事情看淡一些，尽力就好。也给我一些小主意和小建议。真的感觉老师这个行业的变化性，不随时调整自己就不能很好的工作。刚进凯瑞的时候，自己假期的打算开学也难以实施，因为孩子们和家长都走在了我的前面，但是这一学期我则是一再的降低自己的要求，周老师也说我的要求太高了。感谢周老师在凯瑞的两年，那时候是我帮助她调节，现在她回老家了，我又变成了客，所以她很理解我的心情变化。
上午语文课讲了一份练习题，有一个孩子没带。下午依然没带。于是拿我的给她去做，这在之前，孩子发现自己没带东西早就打电话通知家长送了。也有的家长及时发现送过来的。下午就讲了两个题目，有些题目过于难，不适合孩子，所以还是有选择的做比较好。最近航宇、世杰还都不错，航宇连续两次听写都错了只有两个字，世杰我一喊，上午第四节课就去我那里做一点题目，不然在校门外校车上等着也是没有事干。听写第二单元的词语，有全对的，大部分孩子错误在三个以内，只有七八个孩子错的离谱，其实听写会写，我还有一层担忧，这些孩子的拼音太差了，真要是考试看拼音写词语，又要难倒一大批。没有家长的配合，没有孩子的积极主动，加上一年级的混乱，感觉自己真的有心无力。
下午针对第二本作业本的书写情况，发了优秀作业的奖品，这还是敬晗妈妈买来送给我的，前一段时间忙得有些晕头转向，喜报没有坚持发，作业已经全部完成了，应该适当鼓励一下。相比较第一次的十个孩子，这一次选了22个，一半是书写认真干净整齐的，一半是书写特别漂亮的。扩大发奖面积，激发更多孩子的积极性。有的孩子没想到有自己，兴奋的不得了，有的孩子眼馋了，在我身边绕来绕去，和我商量送他一本。这哪行呢，要想得到必须付出努力。
时间匆忙，好几个孩子照片都闭眼睛了！
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