关于值日还是想多说几句。前几天风大，垃圾多，所以孩子们上来比较晚，我也就没当回事。可是最近几天依然晚，值日组长汇报的时候说有个别的同学在下面玩，不好好干，还有的来的比较晚，而且段老师也反映这种现象。昨天早上强调，和以前一样划分个人责任区，个人干个人的。结果今天早上有一个孩子眼看自己最后了，为了不去搬垃圾桶，把自己扫起来的垃圾随便扫到了别的地方。恒宇最后把一个同学没太清理干净的地方清理干净，还把这个同学的卫生区又清理了一遍，回到教室的时候早读的铃已经响了，恒宇满头大汗的告知我这一切。孩子出现这种情况，我很难过，缺乏责任心，又如何能做好其他的事。
今天只有一节语文课，先把语文乐园出现的问题分析了一遍，改错完毕，然后学习20课。课外自读课文，没有布置预习。孩子们读课文了解主要内容，然后找孩子说课文的主要内容。筑路工人遇到了哪些困难呢？有几处？一开始孩子们伸着手指喊着：五处、四处。那就说说呗！先从第一处开始。呵呵，说来说去，把关于地质困难的部分前前后后了解了个透。抓住“昼夜”孩子们谈了自己不同的感受：时间长、很辛苦、为了测量到更加准确的温度……然后了解关于天气和环境带来的困难，恶劣的天气，缺氧，一番分析下来，还有其他困难吗？孩子们不说话了。五处、四处都不见了。
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