虽然是小雨绵绵，但是今天的心情确实不错！
早上晨读对韵完成任务，又把前面的复习一遍，不断的重复，不断的巩固。语文课依然是读日记，欣赏并分析大家日记的优点，最后又拿着子渊的日记进行详细的分析，巩固移步换景的写作方法。孩子们的文章越写越好了，但是在题目方面还欠一点，没有写出有新意的题目。再就是这学期家长们发给我的孩子的作品明显减少，所以几乎没有给孩子们投稿的机会。循环日记个别的小组已经把本子用完了，于是暂停，下学期会有新的激励措施。
课间升旗仪式以后，颁发了体育达标的奖状，我们班获得级部第二名，孩子们很兴奋。趁热打铁，回到教室立刻召集孩子们，说明评比的办法，告诉孩子们，每一个人都是最重要的，希望孩子们重视体育锻炼，明年取得更好的成绩。
下午学生部把阳光少年评选的结果发过来了，赶紧打开查看，滋豪不负众望，经过三年的历练，最终以全校第一名的成绩当选。办公室的老师也说，滋豪今年的演讲明显放开了，自信多了！这样想来，倒是感谢前面的失败，滋豪没有被失败打到，反倒更加成长了。
下午第三节课五个班集合了一百个孩子集体排练朗诵，准备六一的演出。上周发了朗诵稿，说的很明白，谁背过了谁就上台。尽量多的给予孩子展示的机会，抓不住没办法。一节课，五个班主任，排队型，初步确定分工，孩子们兴致高昂，排得很认真。期待到时候精彩的展示。
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