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庆元旦“跳蚤市场”活动方案  

2013-12-28 07:36:39|  分类: 家校携手 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、活动目的

1.本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

二、活动时间与地点

    1.时间:周二下午一节课后2:20至3:20,可根据情况控制时间。

 2.地点:操场

三、活动要求

1.学生必须经家长同意,方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。

2.3-5年级每人最高带10元钱,并管理好自己的财务,避免丢失情况,也可以不带钱,把自己的物品与家长商量好价格,并在物品上标注,与别人等价交换。

   二年级每位同学最高自带不得超过5元钱 ,一年级若参与,尽量不带钱,只带好一、两件物品,家长标好价格标签,实物等值交换即可。

3.活动自愿参与,若家长不支持,可进行参观,不必参与。

4.活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。

四、活动细则(可参考分组,也可自定形式)

1、全班以小组为单位根据划分区域若干组,在指定位置摆地摊,每个摊位人员分为两组,轮流参与管理、推销、联络、洽谈等;

2、交换物品以书籍、玩具、学具为主,要求价廉物美、仍富有价值、健康实用为佳,物品不宜多;

3、各小组可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,广告语设计要推敲、指导,切忌庸俗;

4、注意文明与安全,不得在场内追逐打闹,活动不结束,学生不得私自回教室。活动结束时,各班整队清点人数,按要求带回。

5、建议不搬桌子,以地面为摊位进行交易活动,可自己做宣传画。

6、请利用周一与学生强调好,并告知家长,若有家长不愿学生参与,不必强求。

注:有的班级要进行班级联欢,尽量在第一节课完成,若有变动,不能参加学校跳蚤活动,请提前告知学生部。元旦联欢建议不必装饰教室,以简单温馨为主,避免联欢后教室卫生不好去清理

若有不尽事宜,请与学生部联系。

 

                                    2012年12月27日

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