让人感动的演讲
早上孩子们继续读家长的信，今天早上润泽得到了大家不约而同的掌声。润泽的信很短，只有几行，读完以后没有立即下台，而是抒发了自己的感受，谈到了父母给自己信的感动，给自己的礼物，有一句话我记得很清楚，润泽说：“虽然父母送给我的是一个幼稚的芭比娃娃，但是他是老爸老妈送给我的，所以我一定会好好的保存它。”这一番话感动了全班的同学，大家给予了最热烈的掌声。
我们的语文课
今天我们继续学习《给予树》，孩子们朗读课文，感受金吉娅为陌生女孩所付出的爱心。文中哪些事情是一种给予？谁的给予给你的印象深刻？孩子们谈到了母亲给孩子钱买礼物的母亲给孩子的给予；孩子们之间相互赠送礼物的给予；金吉娅给陌生女孩的给予。大多数孩子感动于金吉娅的给予，也有孩子谈到了母亲的给予更加印象深刻。然后分别进行交流，母亲虽然家庭不富裕，但是还是攒了一百美元给五个孩子让他们去买圣诞礼物，金吉娅这二十美元明知来的不容易，但是看到陌生女孩的卡片还是决定把最好的圣诞礼物送给小女孩，送给她如愿以偿的礼物，体现了她博大的胸怀。不仅如此，妈妈能够体谅金吉娅的做法，并且紧紧地拥抱她，也说明了妈妈同样具有一颗博爱的心。孩子们都说得非常好，也希望孩子们在生活中能够真正的学会关爱别人，献出自己的爱心。
班会课
学校原定于下午班会课进行社团团长的工作汇报，但是因为大家准备不够充分，所以推迟了汇报时间。趁这个机会顺便在班内讲了一下关于学会寻求别人帮助的事情。我们班的社团领导还不少，琬淇美食社团做得最好，第一次活动就召开会议，宣布纪律，做的有模有样，妈妈也非常支持，帮助制定工作计划，做调查表，还积极的参与社团活动。这次汇报也是认真帮助琬淇准备。阿墉和梓茗的废品回收社团一个学期也是在静悄悄地进行，积攒了不少废纸，已经卖了得到了第一笔资金，他们准备把这些资金用于公益事业。阿墉爸爸也是大力支持，不少破烂都是阿墉爸爸用他的新车给载回去卖掉的。阿墉的妈妈更是在元旦为阿墉一个钱包最为礼物，以另一种方式支持儿子。这两个社团的孩子们也是经常找我咨询，寻求帮助。但是伽桐的社团就不是这样了。每一次活动都是临时决定，不太注意听取大家的意见，把指导老师也抛到了脑后，昨天因为琬淇妈妈和梓茗妈妈跟我说了社团汇报的事情，早上来到学校，就询问伽桐准备的怎么样了，自己说准备好了，问有没有做课件说有稿子，结果今天准备去汇报的时候却告诉我说优盘不见了。失败也是一种学习，和孩子们一起分析他们各自成功或失败的原因，引导孩子们学会去寻求别人的帮助，做事情要有计划。
细节关注
中午休息室里，乐言在上铺跳起了《江南style》，这影响大家休息不说，安全也是大问题。说起此事，居然还引以为豪的兴奋，那就更加不对了。
语文课上，如果你是陌生的小女孩，收到礼物，你会怎样感谢金吉娅，大家都在动手写，瑞山一动不动的发呆，“为什么不写呢？”没反应，“难道你没话可说？”“没什么好说的！”面无表情。想起元旦之前，孩子们都在给家长写信，瑞山也是一直呆坐着不动笔，询问也是没话可说。孩子，你的心里到底有什么？家长，你有没有意识到什么？
不少孩子拿到了梓茗妈妈送来的小礼物《同学录》，下午翻看了几个孩子的，上面有不少都写着自己的愿望是：希望XXX赶紧死，打死XXX，XX变成猪……到底有什么深仇大恨，还是受到了什么环境影响？又该好好和孩子们谈谈了。
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