孩子们期盼已久的期末考试终于到来了。早上二年级的孩子还不到七点四十就迫不及待的到了我们的教室，被我给赶回去了。让孩子们有个安静的环境来安心的看会儿书。时间到了，我去另外的教室监考，就听有孩子兴奋地说，终于考试了。言外之意终于可以休息了。考完试回到办公室，大家相互交流监考的感受，王老师告诉我，在考语文时咱们班有不少孩子跑出去上厕所。下午去班里一问，果不其然，一下站起来六个。这可是考试之前千叮咛万嘱咐，考试时间长，一定要去厕所。更何况王老师告诉我一个穿深红色衣服的孩子来回速度之快，估计也就刚到厕所就回来了。当然这几个孩子还是那几个老师最为关注的孩子。这就不得不引起老师的进一步反思：是真的要去上厕所吗？
中午还有几分钟起床，赶去休息室。先去引导帮助后来新加入的几个孩子把所有的东西包进床单，捆结实，然后放在床上，等考完英语再上来拿。然后去另外一个休息室，孩子们已经都起床了，正在忙着收拾自己的东西，因为教过多次也没太在意，结果不一会儿孩子们都走了，我因为不需要监考，也没什么事，就挨个检查一下，没想到大部分都只是卷起来而已，于是又逐一的重新包好捆好。居然忙得满头大汗。
下午英语考试结束，我赶去教室，孩子们已经把休息室的东西都拿了下来。教室里安静下来，发给孩子们选票，开始评选三好学生和优秀少先队员，这是第一次完全交给孩子们，自己其实心里很没底。孩子们很认真地填写，最后也有三五个孩子任务没完成，有一个孩子只写了四五个名字，还全是拼音，最后加了一句：实在选不出来了。孩子们写的名字也是五花八门“珠雨心、流xiang雨……”拼音就更多了。看得我一脑门子的汗。不过经过我一个多小时的统计，最后的结果还不错，孩子们观察得很仔细，毕竟一起相处了两年多，很多时候孩子们比我了解的还多。我放心了，以后这样的事情统统交给孩子们，相信他们的能力！
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