回到家，儿子已经在屋里写作业了，给我开门的第一句话就是：妈妈，今天语文老师表扬我了。很替儿子高兴，一直以来，语文是儿子的弱项，自己也没多大信心。照例是儿子作业我做饭。七点整，娘两个同时完成任务。又是娘两个相依为命，和儿子一边吃饭，一边聊学校的事情。吃过饭，把语文、数学、英语作业拿出来，一一过目，签字，顺便写了对儿子写作业的一些建议及意见。数学的分数计算不知道先约分再计算，又给讲了一遍。现在作业不算多，一个小时足够。还比较轻松。完成任务以后自觉地去听英语磁带了。
今日课堂
第一次写作文，下足了功夫。早上两节课，进行口语交际，介绍自己的课余生活，先是小组内交流，选出代表参与全班的交流。有八个小组的代表上台分享自己的课余生活，一一进行点评。其余的几个小组没有选出自己的代表，还有十几个孩子没有带来自己的之前准备的资料，可以说有的孩子就没有去做准备。昨天是把这一项作为作业布置下去的。所以严格的要求只能更加坚持，不能有丝毫的松懈。最初都是艰难的，等形成习惯，就好了。子渊、雨昕都做了充分的准备，讲得不错。但是有个别的孩子在家长帮助下做的，所以上台后不知所措，提醒大家，孩子有多大的能力就做多大的事情，我们只可以稍作指导，千万别越俎代庖。如果实在想帮助，也要让孩子在家练习一下，能充分掌握。
看孩子们说的比较零散，于是找了一些范文，和孩子们一起分析了一下，包括大体的段落划分，主要内容的确定等。下午开始正式尝试写作。一节课的时间，大部分孩子完成任务，于是又挑选了一些，用投影展示出来，一点点和孩子们一起分析批阅，顺便修改，指出主要的问题。琬淇写的比较棒。然后孩子们来尝试修改自己的文章，先大声的读一读，找出不通顺的句子，再结合刚才的分析，看看自己的问题在哪里。第一次找不到问题和修改的地方很正常，慢慢来，一点点渗透。没有完成的今天晚上把自己的文章写好，适当修改。
两节课的习作，孩子们很累了，第三节课还没有开始上选修课，干脆大家一起闲聊一下。和孩子们说说超逸哥哥的中学生活，老师的要求，再说说我们自己，各个方面，也算是一次思想教育吧。顺便对英语的听磁带情况作了一个调查，还不错，不过有几个孩子一周连一次都没有听，这样的学习效果很难保证，之所以特别关注英语，是因为自己英语没学好，所以对儿子的英语也特别重视，从幼儿园就开始学，谁让他妈妈不懂，不能辅导呢！一路学下来，每年几千块钱的扔，但是也确实有效果，超逸的英语一直考的不错。毕竟小学的英语课本实在简单，到了中学会有一种突然拔高的感觉，中间缺乏过度，我的外甥就是因为英语不好，中考落了很多分。周一开家长会，中学的老师说体育在考试中占了70分，所以，体育也是我们必须要重视的一科，那些学习特别优秀的孩子，希望有时间能适当锻炼，不要耽误了身体的健康。
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