自我的暗示作用逐渐发挥作用。今天心情还不错。
早上依然是架起相机就离开了。打完两遍太极拳回到教室,呵呵,朗朗的读书声。不过中午在观看录像的时候发现还是有几个孩子无所事事,在教室里转悠。随手抓拍了几张孩子们读书的照片。另外提醒大家,不少孩子的演讲时间没有准备,失去了锻炼的机会,还是在家和孩子练习一下,让他有机会在全班面前进行展示。
今天的语文课学习11课,检查了读课文,认读词语,学习写字和了解课文主要内容,明天第二课时在录课室上,期待孩子们的精彩展示。
下午班会课,跟孩子们一起分析了第三四周班级得分情况,找出问题所在,便于下一步的前进,在看到分数时,明显的感觉出部分孩子的集体意识。然后一起学习关于中秋的部分知识,去年重点学习了相关的古诗词,今天主要学习他的来历和习俗,和孩子们一起简单了解了几个传说故事。
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