五月的最后一天，依然在忙碌中度过。
随着校庆的临近，各项工作开始紧锣密鼓的进行。早上在走廊护导，抱着昨天下班后批阅出来的作业本，看到上来的孩子交代把出错的作业本发下去，等到上课的铃声响起，来到教室，大部分孩子已经把过错误改正，本子放在讲桌上。晨读结束，给孩子们发第七单元的的测试题，一整节课静悄悄的，欣凯也在认真的努力着。直到下课，只有阿墉说做完了，说收试卷的时候，很多孩子很不情愿呢！不断有人问是不是还有机会再做一点。
第二节课乐园重新批阅，昨天做的很不好，只有滋豪、翔宇、俊豪三个孩子全对，出错很多，讲解之后改起来效果会更好，但是几个不爱听讲的孩子依然出错。原本52本作业，这样反复看，有的甚至要批到三道四遍，就多达近百遍了。
三四节课继续听课，宋老师的课很有意思，老师的语言、教学过程的设计都很吸引孩子，自己看着也兴致勃勃。赵老师的课妙语连珠，显示了老师平时大量阅读所带来的文化底蕴。期间还不忘每个课间去护导。因为听课，第三节改为美术，在刘老师的指导下，孩子们的作品基本完成。下午圣曦妈妈又派了学生过来，进一步指导和帮助，美术作品基本完成。事情多起来没顾的上拍照，就交给小满妈妈带回去做后期的处理了。我们的作品要经过拍照、设计，美术组的老师专门给我们一块展板，这次展出的有毕业班的作品、平时美术兴趣组的作品、剪纸作品，再就是我们的班级献礼作品了。主要是给孩子们一次展示的机会。这样一来，孩子们的作品也可以保留下来。
下午第一节课数学邢老师录课，用我们班，本想去听课的，但是事情一堆放在那里，实在不能分身，周一收上来的新校园也没来得及看，赶紧抓过来批阅，一节课还剩一部分没看完，只在错误上做标记。不过据他们听课的老师说，孩子们表现不错。
选修课结束，家长们已经陆续到达，因为着急开会，就没有和大家一起劳动。先去王书记那里，领了一个任务回来，然后去五楼练习朗诵，准备校庆的演出。等排练结束，教室里大家也结束了劳动，整个教室又焕然一新了！到底谁来了，我也不知道！
明天只有一节课，34课开个头，下周一完成任务。最近孩子们老师们都忙碌校庆，课程稍慢一点，再说还有三课就结束了，离放假还早，不着急，之前赶课，就是为了给校庆留时间。下周一下午彩排，周三上午校庆演出，咱们班的小乐队代表二年级演出，还有贾婷和妈妈的表演，静静期待！
今天广播点名：卓函早上迟到，提出批评。
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