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2012-5-15阳光少年评选开始了  

2012-05-15 20:26:48|  分类: 班级气象 |  标签: |举报 |字号 订阅

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早上晨读的铃声刚过,一年级的阳光少年候选人就进了教室,整个一周的早读和班前歌都是演讲,所以我们的晨诵暂停一周。一个早上有六个孩子进来演讲,说实话,真是佩服这些孩子啊!那么长的演讲稿背的可以说是滚瓜烂熟,声音清楚洪亮,表情自然大方,比起我们班里的多数孩子要强很多。借此机会对孩子们进行教育,毕竟我们最小的也比一年级的孩子要大啊,年龄小已经不是借口,关键是看你怎么去做。中午剩余的六个孩子也来进行了演讲,从这些孩子身上看出了家长的用心,孩子的努力。每一个孩子都去做了喷绘的海报,虽然我并不赞成(海报要自己去做,才更有意义)。每一个优秀的孩子背后一定会有一对优秀的父母,这是不容置疑的。就像泽泰,在他的身上我就明显的体会出家长对孩子关注所带来的变化。学习是一个漫长而相对枯燥的旅程,孩子需要家长的鼓励和老师的帮助,一个人上路那是多么孤单和无助。明天会有别的级部的孩子来演讲,希望整个过程,参与的孩子有提高,倾听的孩子也能从中受益。

因为下午有活动,把课调到上午,连上三节语文课。今天我们学习《玲玲的画》,通过检查,有十几个孩子没有按照要求完成预习作业,这根弦又该紧了。读课文,学生字,孩子们很积极的投入,子丹最近几天特别好,预习认真仔细,所以在交流时就能发现问题,提出问题。三节课结束29课,完成作业。

下午坐在会议室从2点多一直到五点半,聆听了去参与省优质课评选听课的几位老师的汇报,各位老师从不同的角度阐述了自己的感受和收获,但是说实话没有多少感觉,毕竟没有亲临现场,具体的课例内容并不了解,每个人十分钟的汇报也不可能说清楚,走马观花吧!接下来是王老师谈收获,然后是参与会议的老师自由上台交流,最后是教研员的发言总结,拿王老师的课来阐述整个过程的体会。隔靴搔痒,对于我们这些没有参与的老师来说,确实没有很大的意义。

会议结束,已经过了下班的点,赶去教室查看,卫生基本不错,不知干了多长时间。就是垃圾桶周围存了不少垃圾没有清理,还有不少垃圾在铁叉子里,没有倒掉。黑板也不是很干净,明天继续干。又看了一下抽屉洞,不少抽屉洞存了垃圾,于是回办公室拿了相机拍下来,明天对号入座,进行教育,放在这里也给大家看一下,能不能对上号。

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