今天课少，比较轻松，课余时间都用来批阅乐园和孩子们的循环日记。乐园是个大工程，年级越高，占用时间越多，一般情况下，批一次就要两节课。
语文课上学习《葡萄沟》，借用了主题阅读教学的部分模式，毕竟上周刚开始接触，只是听过几次网络教研活动而已，但是还是引起孩子们的极大兴趣。先是从地图上找出新疆、吐鲁番，然后圣曦和雨昕介绍自己去吐鲁番的印象，然后一起欣赏新疆的图片。用一个词语概括自己对新疆的看法，结果孩子们满脑子就一个词：好吃。借用网络得来的资源，孩子们朗读一组词语，30秒挑战顺序记忆，激情高涨啊，然后把这些词语放进一首小儿歌，孩子们很快的背诵下来。然后出示几组词语，同样的顺序记忆，但是难度逐渐加大，孩子们放开了嗓门，来朗读，记忆，基本把课文前两段背的差不多了。几次我不得不要求把声音降低。反复的阅读，孩子们越来越认识到葡萄沟真是个好地方。呵呵，如果是有经验的老师来上，或许效果会更好。
下午体育课，上跆拳道，第一次没有去教室整队，结果不一会儿子渊就来求救了，“大家都在玩，不好好站队！”眼看铃声就要响起，赶去教室，一声大喝，全部赶回教室，“既然不想上，咱就不去了。”一个个立马就老实了，看我生气的样子，啥话也不敢说了。训斥几句，然后命令一分钟安静站队，不然就别上了。总算是安静的去上课了。几个小调皮，单靠班里的小干部，还是缺少威慑力。
课外活动带孩子们去操场活动，因为有部分去合唱，有学舞蹈的，就剩了30几个孩子。在操场和几个小豌豆一起跳大绳，心仪开始还胆怯，不敢上，经过鼓励终于勇敢的跳起来。炳岳像只小猴子，开始时钻来钻去，后来找到窍门，跳的灵活自如，恒宇也是在旁边看了又看，终于跳了上去。伽桐、超玫、熙悦、卓函、琬淇跳的不亦乐乎。出来玩耍还是孩子最喜欢的。
下午放学，和超逸一边走一边闹，远远的看到昕泽妈妈走过来，心里还嘀咕：刚给晓天把新校园放传达室，妈妈就来拿了，早知道一块拿着好了。昕泽妈妈走过来远远开始打招呼，两个人聊了半天，我张嘴来了一句“新校园放传达室了，你现在去拿。”昕泽妈妈愣了一下“你把我当成谁啦！”一下明白过来，自己都忍不住哈哈大笑，临下班一直想着把晓天的书放传达室，结果看到昕泽妈妈就想成晓天妈妈了。自己糗的不行，这么熟悉都会出错！不过细想想，昕泽妈妈和晓天妈妈还真是很像，想起来一年级把家麒爸爸认成昊源爸爸，当时家麒爸爸没好意思说，就提醒了一下。这脑子哦，越来越麻烦了。
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