第一节晨诵课
这几天一直在和QQ群里一些朋友交流，河北的 “柔风”他们学校正在开展晨诵，其实关于晨诵早就有所了解，是新教育在线的一项课题研究，临淄的常丽华老师（网名芷眉）也做过，但是苦于自己的能力有限，在开发研究教材方面欠缺，一直以来总是远远的看着。最近和“柔风”无意相识，她把他们学校大家集体的智慧研究成果边做边传给我，他们进行的时间也不长，但是因为是学校集体研究，所以在内容的选择上，课程的设计上，结合新教育的理念，就有了自己的课程，而我则是拿来主义。第一节晨诵课，我基本照办了“柔风”的教案，开始，孩子们很惊奇，也很新奇，但是大家进入状态倒是很快，因为有音乐，朗诵的还是有模有样。结合三月份的学校活动，我们朗诵的是一首美丽的小诗《全世界都在对我微笑》。诵读完后，鼓励孩子们仿写小诗，不知孩子们会写出怎样优美的诗句。期待中！
全世界都在对我微笑
今天，我偷偷做了一件事
于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手
花儿对我挤眼
小鸟儿在枝头吱喳叫
小草儿们弯腰齐声问我好
而我只不过暗暗下了决心
从今要做个好孩子，
就这样，突然间，
全世界都在对我微笑。
请孩子们想象，我偷偷做了一件什么事，暗暗下决心做一个什么样的孩子，把小诗适当改编一下。
语文课
今天学完了第九课，孩子们状态好，效率就高，不但完成了作业，大部分孩子的乐园也完成了。而且阅读课上还读了一个很好玩的童话故事《胡萝卜先生的胡子》，孩子们很喜欢，《日有所诵》集体诵读两遍，紫烨很棒，背的已经很熟了。
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